فاعلية استخدام استراتيجية عظم السمكة والمحاورات الأفلاطونية في تنمية بعض مهارات الجدل المنطقي لدى طلاب كلية التربية
| [الملخّص] | |
| النوع | مقال |
| المؤلف | عبد الباسط، حسين محمد أحمد. المناهج وطرق تدريس الدراسات الاجتماعية، كلية التربية بقنا، جامعة جنوب الوادي. |
| المؤلف الاضافي |
عبد الرحيم، محمد سيد فرغلي. المناهج وطرق تدريس الفلسفة والاجتماع، كلية التربية، جامعة عين شمس.
محمود، سلوى محمود عبد الفتاح. المناهج وطرق تدريس الفلسفة والاجتماع، كلية التربية بقنا، جامعة جنوب الوادي. |
| متغيرات العنوان |
Effectiveness of using fishbone and Platonic dialogues strategy in developing some logical argument skills for students of Faculty of Education [Article] |
| الصفحات | ص ص. 319-354 |
| المصدر |
مجلة العلوم التربوية. ع. 42، يناير 2020
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | استراتيجيات التعلم - تنمية المهارات - الطلاب الجامعيون |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
هدف البحث إلى التعرف على فاعلية استخدام استراتيجية عظم السمكة والمحاورات الأفلاطونية في تنمية بعض مهارات الجدل المنطقي لدى طلاب كلية التربية، وتمثلت مشكلة البحث في ضعف مهارات الجدل المنطقي لدى طلاب كلية التربية، وتكونت مجموعة البحث من (30) طالب من طلاب الفرقة الرابعة شعبة الفلسفة والاجتماع وتم استخدام المنهج التجريبي - تصميم المجموعة الواحدة - ذات القياسين القبلي والبعدي، وتضمنت أداة البحث مقياس مهارات الجدل المنطقي، حيث تم تطبيق أداة البحث قبليا ثم طبقت الدراسة الميدانية، بعد ذلك طبقت أداة البحث بعديا وتم معالجة النتائج إحصائيا، وتوصلت النتائج إلى فاعلية استخدام استراتيجية عظم السمكة والمحاورات الأفلاطونية في تنمية بعض مهارات الجدل المنطقي لدى طلاب كلية التربية. (الملخص المنشور)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| عبد الباسط، حسين محمد أحمد. (2020). فاعلية استخدام استراتيجية عظم السمكة والمحاورات الأفلاطونية في تنمية بعض مهارات الجدل المنطقي لدى طلاب كلية التربية . مجلة العلوم التربوية. ع. 42، يناير 2020. ص ص. 319-354 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |