مجلة التربية الخاصة والتأهيل. مج. 8، ع. 28، ج. 2، يناير 2019
| النوع | عدد |
| متغيرات العنوان |
Journal of Special Education and Rehabilitation.Vol. 8, no. 28, p. 2, January 2019 [Issue] |
| الصفحات | 113 ص. |
| المصدر |
مجلة التربية الخاصة والتأهيل
|
| المكونات |
أبا حسين، وداد بنت عبد الرحم. آراء أعضاء هيئة التدريس نحو استخدام نموذج الاستجابة للتدخل في برامج صعوبات التعلم
حمادنة، برهان محمود. تقويم برنامج التدريب الميداني في مجال صعوبات التعلم في جامعة نجران في ضوء معايير مجلس اعتماد تعليم المعلمين CAEP دحيم، عبد الرحمن ظافر. التفكير القائم على الحكمة كمنبئ بالعوامل الخمس الكبرى للشخصية لدى الموهوبين في المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية |
| المصدر الالكتروني |
محتوى العدد
|
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| مجلة التربية الخاصة والتأهيل. مج. 8، ع. 28، ج. 2، يناير 2019. مجلة التربية الخاصة والتأهيل . تم استرجاعه من search.shamaa.org . |