فعالية اختبارات تورانس في تنمية سمات القيادة الناجحة والمسئولية الاجتماعية لبناء مجتمع المعرفة في ضوء رؤية المملكة 2030
[الملخّص] [Abstract] | |
النوع | مقال |
المؤلف | حامد، أحمد الحسن. التربية الخاصة، كلية التربية، جامعة جازان. |
المؤلف الاضافي |
حملي، عايد. كلية التربية، جامعة جازان.
مدخلي، جابر. كلية التربية، جامعة جازان. |
متغيرات العنوان |
The effectiveness of Torrance tests in developing the successful leadership characteristics and social responsibility to build a knowledge society in the light of the Kingdom's vision 2030 [Article] |
الصفحات | ص ص. 1-25 |
المصدر |
مجلة التربية الخاصة والتأهيل. مج. 9، ع.31، ج. 2، يوليو 2019
|
المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
![]() |
الواصفات | الاختبارات - تنمية المهارات - ملامح الشخصية - القيادة - مشاركة الطلاب - الطلاب الجامعيون - المسؤولية - الاتجاهات الاجتماعية - مجتمع المعلومات |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | مصر |
أجري البحث للتعرف على مدى فاعلية اختبارات تورانس في تنمية سمات القيادة الإبداعية والمسؤولية الاجتماعية لدى الطلاب المتدربين بكلية التربية جامعة جازان، اتبع المنهج التجريبي (نموذج المجموعة الواحدة)، وذلك بتطبيق مقياس تورانس ومقاييس سمات القيادة الإبداعية والمسؤولية الاجتماعية، تكونت عينة الدراسة من طلاب التدريب الميداني (45) طالباً، تم تحليل البيانات باستخدام برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية SPSS وخلصت الدراسة إلي: 1) مستوى سمات القيادة الناجحة والمسئولية الاجتماعية لدى أفراد العينة في القياس البعدي مرتفع. 2) تسهم اختبارات تورانس في تنمية مهارات القيادة الناجحة بنسبة دالة إحصائية. 3) توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مقياس المسئولية الاجتماعية بين القياس القبلي والقياس البعدي لصالح القياس البعدي. 4) توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مقياس سمات القيادة الإبداعية بين القياس القبلي والقياس البعدي لصالح القياس البعدي. 5) تسهم اختبارات تورانس في تنمية المسئولية الاجتماعية وسمات القيادة الإبداعية. أوصت الدراسة بضرورة الاهتمام بتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلاب الجامعات. (الملخص المنشور)
The study was conducted to determine the effectiveness of the Torrance tests in developing the attributes of creative leadership and social responsibility among the education college trainees of Jazan University, the research is following the experimental approach (one group model), by using the Torrance scale and the standards of creative leadership and social responsibility. The study sample formed from (45) students, the data was analyzed by using the statistical package of social sciences. The research concluded that: 1) The level of successful leadership traits and social responsibility of the sample members in the post-measurement is high. 2) Torrance tests contribute to the development of successful leadership skills by statistical function. 3) There are statistically significant differences in the measure of social responsibility between tribal measurement and telemetry in favor of telemetry. 4) There are statistically significant differences in the measure of the attributes of creative leadership between tribal measurement and telemetry in favor of telemetry. 5) Torrance's tests contribute to the development of social responsibility and the qualities of creative leadership. (Published abstract)
![]() |
|
حامد، أحمد الحسن. (2019). فعالية اختبارات تورانس في تنمية سمات القيادة الناجحة والمسئولية الاجتماعية لبناء مجتمع المعرفة في ضوء رؤية المملكة 2030 . مجلة التربية الخاصة والتأهيل. مج. 9، ع.31، ج. 2، يوليو 2019. ص ص. 1-25 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |