Advanced search
     

التعليم الإلكتروني في العالم العربي في ظل جائحة كورونا : أسس البقاء وسبل الارتقاء

[Abstract] 
Type Article
Author الزيادي، حسين عليوي ناصر. جامعة ذي قار، العراق.
Pages ص ص. 161-180
Host Item Entry المجلة الدولية للبحوث والدراسات التربوية والنفسية. مج. 7، ع. 11، يوليو 2021
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors التعلم الالكتروني  -  ادارة الازمات  -  كوفيد-19  -  الاوبئة  -  البلدان العربية
Language of document Arabic
Country Egypt
The study aimed to: Know the importance of e-learning, its types, and the problems faced by faculty members and students in the field of e-learning. The study used: the descriptive and analytical approach to clarify the research hypothesis. The study reached conclusions, the most important of which are: that there are difficulties arising from the novelty of the experiment, the most important of which is the incomplete infrastructure of e-learning. The study recommended: opening courses for teachers and students alike, and introducing e-learning subject into the curricula. (Published abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
الزيادي، حسين عليوي ناصر. (2021). التعليم الإلكتروني في العالم العربي في ظل جائحة كورونا : أسس البقاء وسبل الارتقاء. المجلة الدولية للبحوث والدراسات التربوية والنفسية. مج. 7، ع. 11، يوليو 2021. ص ص. 161-180 Retrieved from search.shamaa.org