Advanced search
     

التواصل الإلكتروني لمعلمات الروضة ودوره في تعديل بعض السلوكيات السلبية لدى أطفال الروضة في ظل جائحة (19 Covid)

[Abstract] 
Type Article
Author بركات، حبيبة محمد صابر. دكتوراه، كلية التربية للطفولة المبكرة، جامعة القاهرة.
Pages ص ص. 98-126
Host Item Entry المجلة الدولية للبحوث والدراسات التربوية والنفسية. مج. 7، ع. 11، يوليو 2021
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors مهارات الاتصال  -  المعلمات  -  رياض الاطفال  -  تعديل السلوك  -  سلوك الاطفال  -  اطفال الرياض  -  كوفيد-19  -  الاوبئة
Language of document Arabic
Country Egypt
The study aimed to: Identify the factors that help the teacher in treating some behavioral problems among children in early childhood, and reveal whether there is a relationship between electronic communication and the treatment of some behavioral problems, and a questionnaire was applied to the parameters to measure that. The method used: the descriptive analytical method, and the study tool was the questionnaire applied to the parameters The study reached a number of results, including: e-communication is of great importance in amending many negative behaviors, the need to make communication networks with parents to identify children's problems, there must be interactive communication channels that allow children to present their activities and show to their colleagues, verbal and encouragement of the most important factors affecting Behavior Modification. (Published abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
بركات، حبيبة محمد صابر. (2021). التواصل الإلكتروني لمعلمات الروضة ودوره في تعديل بعض السلوكيات السلبية لدى أطفال الروضة في ظل جائحة (19 Covid) . المجلة الدولية للبحوث والدراسات التربوية والنفسية. مج. 7، ع. 11، يوليو 2021. ص ص. 98-126 Retrieved from search.shamaa.org