La conscience de l'identité professionnelle pour les formateurs(trices) débutants(es) à l'ère numérique : vue contemporaine
النوع | مقال |
المؤلف | Mohammed, Abdel Nasser Chérif. Didactique du Français Langue étrangère, Université du Fayoum. |
متغيرات العنوان |
الوعي بالهوية المهنية للمعلمين المبتدئين في العصر الرقمي :رؤية معاصرة [مقال] |
الصفحات | pp. 139-162 |
المصدر |
International Journal of Research and Studies. Vol. 3, no. 7, July 2020
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المصدر الالكتروني | Texte intégral (PDF) |
الواصفات | Perception (fr) - Progrès technologique - Technologie de l'éducation - Professionnalisation de l'éducation - Maître débutant |
لغة الوثيقة | الفرنسية |
البلد | مصر |
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Mohammed, Abdel Nasser Chérif. (2020). La conscience de l'identité professionnelle pour les formateurs(trices) débutants(es) à l'ère numérique : vue contemporaine. International Journal of Research and Studies. Vol. 3, no. 7, July 2020. pp. 139-162 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |