مجلة التربية الخاصة والتأهيل. مج. 10، ع. 36، ج. 2، مايو 2020
| النوع | عدد |
| متغيرات العنوان |
Journal of Special Education and Rehabilitation.Vol. 10, no. 36, p. 2, May 2020 [Issue] |
| الصفحات | 119 ص. |
| المصدر |
مجلة التربية الخاصة والتأهيل
|
| المكونات |
ملحم، طارق يوسف. وعي المعلمين والمعلمات باضطراب تشتت الانتباه وفرط الحركة : دراسة ميدانية في المنطقة الشرقية بالسعودية
اللهيبي، ساره بنت يوسف. مستوى الذكاءات المتعددة لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في مدينة جدة حكمي، حمد بن عبد الله. معوقات توظيف السبورة التفاعلية لدى معلمي صعوبات التعلم بمدينة الرياض الدوسري ، ليلى هديب آل هديب. الخدمات الانتقالية في مجال صعوبات التعلم |
| المصدر الالكتروني |
محتوى العدد
|
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| مجلة التربية الخاصة والتأهيل. مج. 10، ع. 36، ج. 2، مايو 2020. مجلة التربية الخاصة والتأهيل . تم استرجاعه من search.shamaa.org . |