فعالية مدخل تحليل المهام في تنمية التحصيل الدراسي وعمليات العلم لدى ذوي صعوبات التعلم في مادة العلوم بالمرحلة الإبتدائية
| النوع | مقال |
| المؤلف | عطا، شادية أحمد عبد الله محمد. |
| الصفحات | ص ص. 29-48 |
| المصدر |
مجلة تطوير الأداء الجامعي. مج. 7، ع. 2، ديسمبر 2018
|
| ملاحظة عامة |
صدر هذا المقال عن رسالة ماجستير للمؤلف بنفس العنوان من كلية التربية في جامعة المنصورة
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | المهمات - التحصيل الدراسي - استراتيجيات التعلم - صعوبات التعلم - العلوم - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - طلاب المدارس الابتدائية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| عطا، شادية أحمد عبد الله محمد. (2018). فعالية مدخل تحليل المهام في تنمية التحصيل الدراسي وعمليات العلم لدى ذوي صعوبات التعلم في مادة العلوم بالمرحلة الإبتدائية . مجلة تطوير الأداء الجامعي. مج. 7، ع. 2، ديسمبر 2018. ص ص. 29-48 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |