فعالية مدخل تحليل المهام في تنمية التحصيل الدراسي وعمليات العلم لدى ذوي صعوبات التعلم في مادة العلوم بالمرحلة الإبتدائية
النوع | مقال |
المؤلف | عطا، شادية أحمد عبد الله محمد. |
الصفحات | ص ص. 29-48 |
المصدر |
مجلة تطوير الأداء الجامعي. مج. 7، ع. 2، ديسمبر 2018
|
ملاحظة عامة |
صدر هذا المقال عن رسالة ماجستير للمؤلف بنفس العنوان من كلية التربية في جامعة المنصورة
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | المهمات - التحصيل الدراسي - عمليات التعلم - صعوبات التعلم - العلوم - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - طلاب المدارس الابتدائية |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
عطا، شادية أحمد عبد الله محمد. (2018). فعالية مدخل تحليل المهام في تنمية التحصيل الدراسي وعمليات العلم لدى ذوي صعوبات التعلم في مادة العلوم بالمرحلة الإبتدائية . مجلة تطوير الأداء الجامعي. مج. 7، ع. 2، ديسمبر 2018. ص ص. 29-48 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |