البحث المتقدم
     

فعالية مدخل تحليل المهام في تنمية التحصيل الدراسي وعمليات العلم لدى ذوي صعوبات التعلم في مادة العلوم بالمرحلة الإبتدائية

النوع مقال
المؤلف عطا، شادية أحمد عبد الله محمد.
الصفحات ص ص. 29-48
المصدر مجلة تطوير الأداء الجامعي. مج. 7، ع. 2، ديسمبر 2018
ملاحظة عامة صدر هذا المقال عن رسالة ماجستير للمؤلف بنفس العنوان من كلية التربية في جامعة المنصورة
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات المهمات  -  التحصيل الدراسي  -  عمليات التعلم  -  صعوبات التعلم  -  العلوم  -  الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة  -  طلاب المدارس الابتدائية
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
عطا، شادية أحمد عبد الله محمد. (2018). فعالية مدخل تحليل المهام في تنمية التحصيل الدراسي وعمليات العلم لدى ذوي صعوبات التعلم في مادة العلوم بالمرحلة الإبتدائية . مجلة تطوير الأداء الجامعي. مج. 7، ع. 2، ديسمبر 2018. ص ص. 29-48 تم استرجاعه من search.shamaa.org .