البحث المتقدم
     

دور التعليم العالي في مواجهة تحديات تأسيس مجتمع المعرفة في مصر

[الملخّص] 
النوع مقال
رقم الوثيقة 021695
المؤلف محمد، أشرف السعيد أحمد. أصول التربية، كلية التربية، جامعة المنصورة
الصفحات ص ص. 3-121
المصدر مجلة كلية التربية بالمنصورة. ع. 68، ج. 1، سبتمبر 2008
الموقع المقال متوافر في مقر شمعة
الواصفات مجتمع المعلومات  -  التعليم العالي  -  مصر
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر
الوقوف على الخصائص المميزة لمجتمع المعرفة، والتي تميزه عن الحقب الفكرية والتاريخية السابقة، والتعرف على التحديات التي تواجه بناء مجتمع المعرفة أو بقاءه وفعاليته، هذا بالإضافة إلى تحديد أدوار مؤسسات التعليم العالي من خلال وظائفه الثلاث (التعليم، البحث العلمي، خدمة المجتمع) في مجتمع المعرفة، ووضع متطلبات لتفعيل أدوار مؤسسات التعليم العالي في سبيل بناء مجتمعات المعرفة في مصر ومواجهة تحدياتها على الدوام. تمّ إستخدام منهج البحث الوصفي لما يملكه من مقومات الوصف والتحليل والتفسير وخلُصت الدراسة إلى ضرورة وجود رؤية وفلسفة مجتمعية واضحة تقوم على الشراكة الوطنية وتستند للبعد المستقبلي في التخطيط واتخاذ القرار، بالإضافة إلى تعزيز القيم الديموقراطية وتمكين المواطنين من الحريات والحقوق العامة. هذا فضلا عن تفعيل دور مؤسسات المجتمع المدني والقطاع الأهلي وإعطائها المساحة التي تكفل لها المشاركة في مناقشة المسائل العلمية والفكرية. (شمعة)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
محمد، أشرف السعيد أحمد.. (2008). دور التعليم العالي في مواجهة تحديات تأسيس مجتمع المعرفة في مصر . مجلة كلية التربية بالمنصورة. ع. 68، ج. 1، سبتمبر 2008. ص ص. 3-121 تم استرجاعه من search.shamaa.org .