دور التعليم العالي في مواجهة تحديات تأسيس مجتمع المعرفة في مصر
[الملخّص] | |
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 021695 |
المؤلف | محمد، أشرف السعيد أحمد. أصول التربية، كلية التربية، جامعة المنصورة |
الصفحات | ص ص. 3-121 |
المصدر |
مجلة كلية التربية بالمنصورة. ع. 68، ج. 1، سبتمبر 2008
|
الموقع | المقال متوافر في مقر شمعة |
الواصفات | مجتمع المعلومات - التعليم العالي - مصر |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | مصر |
الوقوف على الخصائص المميزة لمجتمع المعرفة، والتي تميزه عن الحقب الفكرية والتاريخية السابقة، والتعرف على التحديات التي تواجه بناء مجتمع المعرفة أو بقاءه وفعاليته، هذا بالإضافة إلى تحديد أدوار مؤسسات التعليم العالي من خلال وظائفه الثلاث (التعليم، البحث العلمي، خدمة المجتمع) في مجتمع المعرفة، ووضع متطلبات لتفعيل أدوار مؤسسات التعليم العالي في سبيل بناء مجتمعات المعرفة في مصر ومواجهة تحدياتها على الدوام. تمّ إستخدام منهج البحث الوصفي لما يملكه من مقومات الوصف والتحليل والتفسير وخلُصت الدراسة إلى ضرورة وجود رؤية وفلسفة مجتمعية واضحة تقوم على الشراكة الوطنية وتستند للبعد المستقبلي في التخطيط واتخاذ القرار، بالإضافة إلى تعزيز القيم الديموقراطية وتمكين المواطنين من الحريات والحقوق العامة. هذا فضلا عن تفعيل دور مؤسسات المجتمع المدني والقطاع الأهلي وإعطائها المساحة التي تكفل لها المشاركة في مناقشة المسائل العلمية والفكرية. (شمعة)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
محمد، أشرف السعيد أحمد.. (2008). دور التعليم العالي في مواجهة تحديات تأسيس مجتمع المعرفة في مصر . مجلة كلية التربية بالمنصورة. ع. 68، ج. 1، سبتمبر 2008. ص ص. 3-121 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |