شبكة المعلومات العربية التربوية

استهدفت الدراسة الحالية عرض الإطار المفهومي للتربية الجنسية، واستجلاء مكانة المرأة في الإسلام كما يراها إبن العطار، ثم استخلاص المضامين التربوية المتعلقة بالتربية الجنسية للمرأة كما جاءت بكتاب أحكام النساء لإبن العطار، مع التعرف على سبل التربية الجنسية كما جاءت بكتاب إبن العطار، وأخيرا استخلاص الدروس المستفادة من دراسة التربية الجنسية للمرأة في كتاب إبن العطار. وتحقيقا لأهداف الدراسة فقد استخدمت المنهج الوصفي، وخاصة أسلوب تحليل المحتوى. وتمت معالجة الدراسة في خمسة محاور: المحور الأول: الإطار المفهومي للتربية الجنسية للمرأة. المحور الثاني: مكانة المرأة في الإسلام كما بينها إبن العطار. المحور الثالث: المضامين التربوية المتعلقة بالتربية الجنسية للأحكام الفقهية في كتاب ابن العطار. المحور الرابع: سبل التربية الجنسية للمرأة كما جاءت بكتاب ابن العطار. المحور الخامس: الدروس المستفادة من دراسة التربية الجنسية للمرأة في كتاب ابن العطار. (الملخص المنشور)

The current study aimed to present the conceptual framework of sexual education and display the position of woman in Islam as depicted in Ibn Alatar's book. Then, the thesis moved to introduce the educational concepts and methods about women's sexual education. Finally, it highlighted the learned lessons of studying women's sexual education in Ibn Alatar's book. To achieve the objectives of the study, the thesis followed the descriptive method especially content analysis technique. Moreover, the study depended on five axes that covered its objectives. (Published abstract)