مجلة التربية الخاصة. ع. 14، يناير 2015
| النوع | عدد |
| متغيرات العنوان |
Journal of Special Education.n. 14, January 2015 [Issue] |
| الصفحات | 405 ص. |
| المصدر |
مجلة التربية الخاصة
|
| المكونات |
مطر، عبد الفتاح رجب علي. فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات نظرية العقل في تحسين التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية الخفيفة
سالم، هانم أحمد. عادات العقل وعلاقتها بكل من اتخاذ القرار وفاعلية الذات لدى الطلاب المتفوقين والعاديين بالصف الأول الثانوي العام أبو مسلم، مايسة فاضل. فعالية برنامج تدريبي لتنمية الإدراك السمعي وأثره على التواصل اللفظي لدى ذوي صعوبات تعلم القراءة الوليلي، إسماعيل حسن. فعالية برنامج تدريبي قائم على البرمجة اللغوية العصبية في تنمية الدافعية للإنجاز لدى طلاب الجامعة المتلكئين أكاديميا المرسي، محمد رشدي. فعالية برنامج تدريبي لإعداد معلمي التعليم العام للتدريس للأطفال ذوي الإعاقات في ضوء المعايير المهنية لمعلمي التربية الخاصة غنيمي، محمد أنيس. مستوى الوعي الفونيمي لدى تلاميذ الصف الأول الإبتدائي المعرضين لخطر صعوبات التعلم وأقرانهم العاديين |
| المصدر الالكتروني |
محتوى العدد
|
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| مجلة التربية الخاصة. ع. 14، يناير 2015. مجلة التربية الخاصة . تم استرجاعه من search.shamaa.org . |