أثر برنامج قائم على نظرية التدافع لتنمية المسايرة لدى أطفال مرحلة الطفولة المبكرة
[Abstract] | |
النوع | مقال |
المؤلف | محمود، نهى عطا. |
المؤلف الاضافي |
الجباس، نبيل السيد حسن. علم نفس الطفل؛ عميد سابق، كلية التربية؛ عميد سابق، كلية التربية للطفولة المبكرة؛ رئيس، اللجنة العلمية، جامعة المنيا.
خليفة، أسماء محمد علي. علم نفس الطفل، كلية التربية للطفولة المبكرة، جامعة بني سويف. |
متغيرات العنوان |
The effect of a program based on the stampede theory to develop perseverance among children of the early childhood stage [Article] |
الصفحات | ص ص. 157-184 |
المصدر |
مجلة التربية وثقافة الطفل. مج. 21، ع. 1، ج. 1، أبريل 2022
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | برامج التربية المختصة - النظريات - الاستجابة - اطفال الرياض - الطفولة المبكرة |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | مصر |
The aim of the current research is to identify the impact of a program based on the stampede theory for the development of coping among early childhood children, and the research used the experimental method, one-group design, and the number of the research sample was (100) children from kindergarten (early childhood stage) ranging in age from (4 -6) years, and a set of tools were applied, including the compatibility scale (prepared by the researcher), the program (prepared by the researcher), and the results of the research indicated that there are statistically significant differences between the mean scores of the pre and post measurements of the group under research on the traits of keeping pace with early childhood children in favor of The dimensional measurement is attributed to the use stampede theory f, which indicates the effect of a program based on the stampede theory for the development of perseverance among early childhood children. (Published abstract)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
محمود، نهى عطا. (2022). أثر برنامج قائم على نظرية التدافع لتنمية المسايرة لدى أطفال مرحلة الطفولة المبكرة . مجلة التربية وثقافة الطفل. مج. 21، ع. 1، ج. 1، أبريل 2022. ص ص. 157-184 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |