Advanced search
     

أثر برنامج قائم على نظرية التدافع لتنمية المسايرة لدى أطفال مرحلة الطفولة المبكرة

[Abstract] 
Type Article
Author محمود، نهى عطا.
Second author الجباس، نبيل السيد حسن. علم نفس الطفل؛ عميد سابق، كلية التربية؛ عميد سابق، كلية التربية للطفولة المبكرة؛ رئيس، اللجنة العلمية، جامعة المنيا.
خليفة، أسماء محمد علي. علم نفس الطفل، كلية التربية للطفولة المبكرة، جامعة بني سويف.
Varying form of title The effect of a program based on the stampede theory to develop perseverance among children of the early childhood stage [Article]
Pages ص ص. 157-184
Host Item Entry مجلة التربية وثقافة الطفل. مج. 21، ع. 1، ج. 1، أبريل 2022
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors برامج التربية المختصة  -  النظريات  -  الاستجابة  -  اطفال الرياض  -  الطفولة المبكرة
Language of document Arabic
Country Egypt
The aim of the current research is to identify the impact of a program based on the stampede theory for the development of coping among early childhood children, and the research used the experimental method, one-group design, and the number of the research sample was (100) children from kindergarten (early childhood stage) ranging in age from (4 -6) years, and a set of tools were applied, including the compatibility scale (prepared by the researcher), the program (prepared by the researcher), and the results of the research indicated that there are statistically significant differences between the mean scores of the pre and post measurements of the group under research on the traits of keeping pace with early childhood children in favor of The dimensional measurement is attributed to the use stampede theory f, which indicates the effect of a program based on the stampede theory for the development of perseverance among early childhood children. (Published abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
محمود، نهى عطا. (2022). أثر برنامج قائم على نظرية التدافع لتنمية المسايرة لدى أطفال مرحلة الطفولة المبكرة . مجلة التربية وثقافة الطفل. مج. 21، ع. 1، ج. 1، أبريل 2022. ص ص. 157-184 Retrieved from search.shamaa.org