البحث المتقدم
     

تصور مقترح لمعايير القصة الإلكترونية المناسبة للأطفال من ذوي الإعاقة الذهنية القابلين للتعلم في مرحلة الطفولة المبكرة : دراسة تحليلية تقويمية

النوع مقال
المؤلف غبيش، آية ناصر فؤاد علي.
المؤلف الاضافي عبد رب النبي، محسن محمود.
عثمان، سهير عبد الحميد.
الصفحات ص ص. 156-185
المصدر مجلة التربية وثقافة الطفل. مج. 13، ع. خاص 13، ج. 1. المؤتمر العلمي الثالث لكلية التربية للطفولة، جامعة المنيا، مارس 2019
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات المعايير الاكاديمية  -  القصة  -  التعلم الالكتروني  -  تكنولوجيا التعليم  -  النمو الذهني  -  الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة  -  تربية الطفولة المبكرة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
غبيش، آية ناصر فؤاد علي. (2019). تصور مقترح لمعايير القصة الإلكترونية المناسبة للأطفال من ذوي الإعاقة الذهنية القابلين للتعلم في مرحلة الطفولة المبكرة : دراسة تحليلية تقويمية. مجلة التربية وثقافة الطفل. مج. 13، ع. خاص 13، ج. 1. المؤتمر العلمي الثالث لكلية التربية للطفولة، جامعة المنيا، مارس 2019. ص ص. 156-185 تم استرجاعه من search.shamaa.org .