شبكة المعلومات العربية التربوية

استهدف البحث للتعرف على فعالية برنامج تدريبي في تحسين مهارات استخدام الحاسب الآلي عند الطلاب المتعثرين في الصف السادس بدولة الكويت، من خلال تنمية مهارات استخدام الحاسوب: (معلومات عامة عن الكمبيوتر، استخدام الأجهزة الملحقة بالكمبيوتر، الوندوز، برامج الكمبيوتر)، وقد بلغت عينة البحث (53) تلميذا متعثر دراسيا من الطلاب المتعثرين دراسيا في الصف السادس، قسموا إلى مجموعتين إحداهما تجريبية عددها (26) تلميذا وأخرى ضابطة عددها (27) تلميذا. وقد أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى 0.05 بين المجموعتين التجريبية والضابطة في جميع مهارات استخدام الحاسب الآلي لصالح المجموعة التجريبية. (الملخص المنشور(

The purpose of this study is to explore a training program that improves computer usage skills for students who are academically behind their peers in sixth grade in the country of Kuwait. Improving their computer usage skills through providing more information about computers, using computer external component, using operating system, and computer programs. The sample of the study was (53) students and this number was divided into two groups (26) students were classified as experimental group and (27) students were classified as control group. The results showed a discrepancy with statistical figure at 0,05 among the two groups in all computer usage skills for the experimental group. (Published abstract)