دراسة عاملية لدافعية الإنجاز لدى أطفال الروضة الموهوبين لغويا
[الملخّص] [Abstract] | |
النوع | مقال |
المؤلف | محمد، سمر محمد نور الدين عبد الموجود. |
المؤلف الاضافي |
حسن، نبيل السيد.
علي، عيد عبد الواحد. توني، سهير كامل. |
الصفحات | ص ص. 441-465 |
المصدر |
مجلة التربية وثقافة الطفل. مج. 13، ع. خاص 13، ج. 2. المؤتمر العلمي الثالث لكلية التربية للطفولة، جامعة المنيا، مارس 2019
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | اختبارات التحصيل - دافعية الطلاب - اطفال الرياض - الموهوبون اكاديميا - القدرات اللغوية |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | مصر |
استهدف البحث الحالي التحقق من صدق وثبات أسئلة مقياس دافعية الإنجاز المصور ليكون قابلا للتطبيق على أطفال الروضة الموهوبين لغويا، واشتمل البحث على مجموعة تجريبية واحدة بالمستوى الثاني من سن (5-6) سنوات، وبلغ عدد أفراد عينة البحث (100) طفل وطفلة من روضة کفر المنصورة الرسمية للغات بمدينة المنيا التابعة لإدارة المنيا التعليمية للعام الدراسي 2018-2019م، وبعد التأکد من الخصائص السيكومترية للمقياس، وبعد معالجة البيانات بالوسائل الإحصائية المناسبة توصلت الباحثة إلى النتيجة الآتية :تمتع مقياس دافعية الإنجاز المصور لأطفال الروضة الموهوبين لغويا بخصائص سيكومترية (صدق وثبات) جيدة. (الملخص المنشور)
The current research aims to verify from the validity and the stability of the photographic scale of achievement motivation for linguistically gifted kindergarten children, which prepared by the researcher, the research included one experimental group at the second level at the age of (5-6) years, the number of the research sample was (100) children from the two sexes from kindergarten children, who joined to the kindergarten of Kafr Elmansoura formal languages school, which followed to Ministry of Education in the academic year (2018-2019), the research used: a photographic scale of achievement motivation for linguistically gifted kindergarten children (prepared by the researcher). The current research has reached the following results: The photographic scale of achievement motivation for linguistically gifted kindergarten children enjoys with good psychometric characteristics (validity and reliability). At the light of this result, some recommendations and suggestions have been presented. (Published abstract)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
محمد، سمر محمد نور الدين عبد الموجود. (2019). دراسة عاملية لدافعية الإنجاز لدى أطفال الروضة الموهوبين لغويا . مجلة التربية وثقافة الطفل. مج. 13، ع. خاص 13، ج. 2. المؤتمر العلمي الثالث لكلية التربية للطفولة، جامعة المنيا، مارس 2019. ص ص. 441-465 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |