أثر برنامج تدريبي قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية بعض مهارات التعلم لذوي صعوبات تعلم اللغة العربية
| Type | Thesis / Dissertation |
| Document no. | 009056 |
| Author | محمد، عبد الرحمن علي بديوي. |
| Second author |
جابر، جابر عبد الحميد. مشرف رسالة
بدوي، منى حسن. مشرف رسالة أبو علام، رجاء محمود. عضو لجنة المناقشة زيدان، السيد عبد القادر. عضو لجنة المناقشة |
| Pages | 266، 18 ص. |
| General Note |
تتضمن ملخص بالإنكليزية
|
| Dissertation Note |
دكتوراه. علم نفس تربوي. جامعة القاهرة. معهد الدراسات والبحوث التربوية. 2007. مصر. القاهرة. T: 0235675856. F: 0235718435. info-ies@cu.edu.eg. www.ies.cu.edu.eg |
| Descriptors | برامج التدريب - الذكاء المتعدد - مهارات التعلم - اللغة العربية - صعوبات التعلم |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| محمد، عبد الرحمن علي بديوي. (2007). أثر برنامج تدريبي قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية بعض مهارات التعلم لذوي صعوبات تعلم اللغة العربية (دكتوراه). جامعة القاهرة. معهد الدراسات والبحوث التربوية، مصر. Retrieved from search.shamaa.org |