Development and validation of multi-modality instructional model
| النوع | مقال |
| المؤلف | Prasanna Kumar, S. Department of Education, University of Ladakh, Kargil campus, India. |
| المؤلف الاضافي | Muthusamy, P. Thiyagarajar College of preceptors, Madurai, India. |
| الصفحات | pp. 241-257 |
| المصدر |
International Journal of Research in Educational Sciences. Vol. 6, no. 1, January 2023
|
| المصدر الالكتروني |
Full text (PDF)
|
| الواصفات | Instructional improvement - Validity - Teaching models - Information processing - Student teacher relationship |
| لغة الوثيقة | الانكليزية |
| البلد | استونيا |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| Prasanna Kumar, S.. (2023). Development and validation of multi-modality instructional model . International Journal of Research in Educational Sciences. Vol. 6, no. 1, January 2023. pp. 241-257 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |