Advanced search
     

أثر برنامج يستخدم الوسائط فائقة التشعب على إستراتيجيات التنظيم الذاتي للتعلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

Type Thesis / Dissertation
Document no. 008609
Author نمر، محمد السيد محمد علي.
Second author فرير، فاطمة حلمي حسن. مشرف رسالة
عثمان، أحمد عبد الرحمن إبراهيم. مشرف رسالة
دسوقي، محمد أحمد. عضو لجنة المناقشة
سليمان، سليمان محمد. عضو لجنة المناقشة
Pages 250 ص.
General Note تتضمن ملخص بالعربية وبالإنكليزية
Dissertation Note ماجستير. علم نفس تربوي. جامعة الزقازيق. كلية التربية. 2007. مصر. الزقازيق. 44519. T: 20552314166. F: 20552303728 F: 20552301197. yarah98@yahoo.com. www.zu.edu.eg
Descriptors طرائق التدريس  -  علم النفس التربوي  -  التعليم المتوسط
Language of document Arabic
Country Egypt

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
نمر، محمد السيد محمد علي. (2007). أثر برنامج يستخدم الوسائط فائقة التشعب على إستراتيجيات التنظيم الذاتي للتعلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية (ماجستير). جامعة الزقازيق. كلية التربية، مصر. Retrieved from search.shamaa.org