شبكة المعلومات العربية التربوية

استهدف البحث تصميم برنامج تدريبي لتنمية مهارتي تصميم وإعداد العرائس القفازية لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة - جامعة المنيا، معرفة تأثير البرنامج التدريبي لتنمية مهارتي تصميم وإعداد العرائس القفازية لدى الطالبة المعلمة، وتم اتباع المنهج التجريبي المعتمد على التصميم شبه التجريبي ذو المجموعة الواحدة لملائمته لطبيعة هذا البحث، وذلك باتباع القياس القبلي والبعدي لعينة البحث، وأسفرت أهم النتائج عن فاعلية البرنامج التدريبي لتنمية مهارتي تصميم وإعداد العرائس القفازية لدى الطالبة المعلمة. (الملخص المنشور)

The research aimed to design a training program to develop the skills of designing and preparing gloved dolls for the student teacher at the College of Early Childhood Education, Minya University, to know the effect of the training program to develop the skills of designing and preparing gloves for the student teacher, and the experimental approach based on the semi-experimental design with one group was followed to suit the nature of This research, by following the pre and post measurement of the research sample, and the most important results resulted in the effectiveness of the training program to develop the skills of designing and preparing gloves for the student teacher. (Published abstract)