شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة إلى التعرف على دور الوعي بالقيم في تحصين أفراد العينة ضد أزمة الحصار على قطر. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي، كما تم استخدام استبانة مكونة من ثمانية محاور، هي؛ محور القيم الدينية، ومحور القيم الأسرية، ومحور القيم الاجتماعية، ومحور القيم العلمية، ومحور القيم السياسية، ومحور القيم الاقتصادية، ومحور القيم الصحية، ومحور القيم الإنسانية. تم تطبيق الاستبانة على عينة عشوائية تكونت من 3597 مفردة من الطلاب، وأعضاء هيئة التدريس، والإداريين في جامعة قطر. ومن أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة الميدانية أن درجة وعي منتسبي جامعة قطر بالقيم في أزمة حصار قطر كانت عالية في جميع أبعاد الدراسة. (الملخص المنشور)

The study aimed to identify the extent of awareness of the role of values in the immunization the sample members against the crisis of the Blockade on Qatar. The study used the descriptive approach, and an eight-dimension-questionnaire was used: religious values, family values, social values, scientific values, political values, economic values, health values, and human values. The questionnaire was applied to a random sample of 3.597 individual students, faculty and administrators at Qatar University. One of the most important findings of the field study is that Qatar university’s members were highly aware of the values of the Qatar blocked crisis in all dimensions of the study. (Published abstract)