شبكة المعلومات العربية التربوية

أجريت هذه الدراسة بهدف بناء مجموعة اختبارات مهارية مركبة للاعبي كرة السلة الصغار 9-12 سنة، ووضع معايير مئينية لها، ووصف بطاقة تقويم الأداء المهاري المركب للاعبي كرة السلة الصغار 9-12 سنة. تم استخدام المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي، اشتملت عينة البحث على 123 لاعب من لاعبي كرة السلة الصغار موزعين على أندية الإسكندرية (سبورتنج – الإتحاد-الترام – سان مارك – مركز شباب الأنفوشى- سموحة) اشتملت عينة الدراسة الاستطلاعية عل 15 لاعبا وعينة الدراسة الأساسية على 108 لاعبين. ومن خلال الإجراءات المستخدمة أمكن التوصل إلى النتائج التالية: 1) تحديد اختبارات مهارية مركبة تتمتع بصدق وثبات عال ولها صلاحية تقويم الأداء لمهارى المركب. 2) تتميز الاختبارات المهارية المركبة بالبساطة وعدم التعقيد ولا تحتاج إلى أدوات كبيرة مما يجعلها أداة سريعة ودقيقة لقياس مستوى الأداء المهاري المركب للاعبي كرة السلة الصغار 9-12 سنة. 3) أمكن التوصل إلى المعايير المئينية لوحدات الاختبارات المهارية المركبة ونموذج توضيحي لاستخدام بطاقة تقويم الأداء المهاري المركب للاعبي كرة السلة الصغار 9-12 سنة. (الملخص المنشور)