أثر استخدام تقنية الواقع المعزز في تدريس مادة الحوسبة وتكنولوجيا المعلومات على تنمية التحصيل الأكاديمي والاتجاه نحو المادة
| النوع | مقال |
| المؤلف | خليل، محمود رضا نجيب. وزارة التعليم والتعليم العالي، قطر. |
| الصفحات | ص ص. 149-183 |
| المصدر |
مجلة التربية. ع. 200، يونيو 2021
|
| المصدر الالكتروني |
محتوى العدد (PDF)
|
| الواصفات | طرائق التدريس - التدريس بمساعدة الحاسوب - تكنولوجيا التعليم - علم الحاسوب - تكنولوجيا المعلومات - التحصيل الدراسي - طلاب المدارس الابتدائية - اتجاهات الطلاب |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | قطر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| خليل، محمود رضا نجيب. (2021). أثر استخدام تقنية الواقع المعزز في تدريس مادة الحوسبة وتكنولوجيا المعلومات على تنمية التحصيل الأكاديمي والاتجاه نحو المادة . مجلة التربية. ع. 200، يونيو 2021. ص ص. 149-183 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |