تدريب مديري المدارس الثانوية أثناء الخدمة في ضوء ممارستهم لمهامهم وواجباتهم المهنية : برنامج تدريبي مقترح
[الملخّص] | |
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 005296 |
المؤلف | رزق، حنان عبد الحليم. أصول التربية، كلية التربية النوعية، جامعة المنصورة |
الصفحات | ص ص. 119-212 |
المصدر |
مجلة كلية التربية بالمنصورة. ع. 65، ج. 1، سبتمبر 2007
|
الموقع | المقال متوافر في مقر شمعة |
الواصفات | برامج التدريب - مديرو المدارس - المدارس الثانوية - التدريب اثناء الخدمة |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | مصر |
تعرف أهم الصفات الشخصية والمهنية لمدير المدرسة الناجح ورصد أهم المهارات الضرورية التي يحتاجها مدير المدرسة لتحقيق أهداف مدرسته مع إبراز أهم المهام والواجبات المهنية التي يجب أن يضطلع بها مدير المدرسة لتحقيق أهداف الإدارة المدرسية. هذا بالإضافة إلى حصر أهم الأدوات والطرق التي يمكن من خلالها تحديد الاحتياجات التدريبية لمديري المدارس الثانوية العامة طبقا لمهامهم وواجباتهم المهنية، وتحديد أهم الأساليب التدريبية التي يمكن أن تستخدم في تدريب مديري المدارس الثانوية العامة أثناء الخدمة. كما تمّ وضع تصور مقترح لبرنامج تدريبي لمديري المدارس الثانوية العامة أثناء الخدمة من خلال احتياجاتهم التدريبية طبقا لأدائهم لمهامهم وواجباتهم المهنية. واقتصرت العينة على عينة عشوائية من معلمي بعض مدارس التعليم الثانوي العام بمحافظة الدقهلية التابعة لخمس إدارات تعليمية تمثل بيئات جغرافية مختلفة. وقد تبين من خلال النتائج عدم رضا المعلمين عن أداء المديرين للمهام والواجبات الخاصة بإعداد الخطة السنوية والإشراف على تنفيذها، والإشراف على تنظيم الجداول المدرسية ومتابعتها، كذلك بالنسبة إلى تنفيذ المناهج وتنظيم الامتحانات وبإرشاد الطلبة وتوجيههم. في حين تشير النتائج إلى رضا المعلمين إلى حد ما عن أداء المديرين للمهام والواجبات الخاصة بالتنمية المهنية للمعلمين وتدريبهم.(شمعة)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
رزق، حنان عبد الحليم.. (2007). تدريب مديري المدارس الثانوية أثناء الخدمة في ضوء ممارستهم لمهامهم وواجباتهم المهنية : برنامج تدريبي مقترح. مجلة كلية التربية بالمنصورة. ع. 65، ج. 1، سبتمبر 2007. ص ص. 119-212 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |