البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية. مج. 23، ع. 1، ج. 1، يناير 2007

النوع عدد
رقم الوثيقة 005064
متغيرات العنوان Journal of faculty of education.Vol. 23, no. 1, p. 1, January 2007 [Issue]
الصفحات 491 ص.
المصدر مجلة كلية التربية
المكونات راضي، فوقية محمد محمد. إضطرابات النوم لدى الأطفال المعاقين بصريا وعلاقتها بالقلق والإكتئاب
أبو ناجي، محمود سيد محمود. تقويم تدريس الفيزياء ببعض مدارس المرحلة الثانوية : أسيوط في ضوء المعايير المهنية المعاصرة لأداء المعلم
عطار، عمر حسين عبد الغفور. مدراس الجاليات الإسلامية الإفريقية الخيرية للبنين والبنات بمكة المكرمة : دراسة وصفية تاريخية
أبو زيد، خضر مخيمر. المساندة الإجتماعية لتلاميذ الحلقة الثانية للتعليم الأساسي كمنبىء للتحصيل الدراسي لمادة العلوم
الشوملي، علي. تحليل كتب القواعد النحوية في المرحلة الثانوية في ضوء آراء المعلمين
محمود، عبد الرازق مختار. فعالية برنامج تدريبي مقترح في إكساب معلمي اللغة العربية مهارات إستخدام الذكاءات المتعددة في تدريسهم وأثره على التحصيل وتنمية الإبداع اللغوي لدى تلاميذهم
الرعود، عطا الله عبد ربه. درجة ممارسة أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية للدور الوظيفي في مجال البحث العلمي
الفرا، إسماعيل صالح. التعليم المفتوح والتعلم عن بعد وتجربة جامعة القدس المفتوحة من وجهة نظر الدارسين
عيسى، ماجد محمد عثمان. أثر برنامج تدريبي لإستراتيجيات التعليم التبادلي على ما وراء الفهم لدى الطلاب ذوي صعوبات الفهم القرائي في الصف الخامس إبتدائي
معبد، علي كمال علي. أثر برنامج مقترح في التاريخ قائم على أنشطة الذكاءات المتعددة على تنمية التحصيل وبعض مهارات التفكير التاريخي لدى طلاب الصف الأول الثانوي
عبيد، محمد عبد الله. فعالية إستخدام نموذج التعليم البنائي في تدريس حساب الإنشاءات على التحصيل وتنمية التفكير الإبتكاري وبقاء أثر التعلم لدى تلاميذ الصف الثالث الثانوي الصناعي
الإبراهيم، عدنان بدري. الأنماط السلوكية التي يستخدمها طلبة التربية العملية في إدارة الصف : دراسة ميدانية على طلبة الجامعة الأردنية وجامعة اليرموك
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية. مج. 23، ع. 1، ج. 1، يناير 2007. مجلة كلية التربية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .