شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة إلى بحث العلاقة بين التنمر الإلكتروني والأفكار الانتحارية لدى عينة من طلبة جامعة الكويت بلغ عددها 616 طالبا وطالبة 482 من الذكور و134 من الإناث. وكشفت النتائج أنه ينتشر بنسبة 9.8% للعينة الكلية، كما بينت النتائج وجود علاقة موجبة بين المتغيرين، ووجود فروق دالة بين الذكور والإناث في متغيرات الدراسة؛ لصالح الذكور. كما لا توجد فروق بين الذكور والإناث في الأفكار الانتحارية ترجع إلى اختلاف الفرق الدراسية. وأشارت النتائج إلى أن درجات طلبة المرحلة الخامسة أعلى من غيرهم في متغيرات الدراسة، كما توجد فروق دالة في الأفكار الانتحارية ترجع للمرحلة الدراسية. ووجدت الدراسة أن درجات الطلبة في أعمار 25-29 عاماً أعلى من غيرهم؛ بالنسبة للتعرض للتنمر. أما بالنسبة للأفكار الانتحارية فكانت أعلى لصالح الأعمار 19-24. ولم تكن هناك فروق دالة بين طلبة الكلية النظرية والكليات العلمية في متغيرات الدراسة. (الملخص المنشور)

The current study aims to explore the relationship between cyberbullying and suicidal ideation among a sample of Kuwait University Students (n=616), 482 males and 134 females from Kuwait University. Results showed that the prevalence of cyberbullying among the total sample was 8.9%. Results showed statistically significant positive correlation between cyberbullying level and suicidal ideation, and no statistically significant differences that can be attributed to gender. Moreover, scores of students of ages 25-29 were higher than others. Also¡ there were statistically significant differences in suicidal ideation due to age; favoring ages 19-24. There were no significant differences between students as of college type (theoretical/ science) of cyberbullying dimensions and suicidal ideation. Keywords: Cyberbullying, Suicidal ideation, Kuwait University Students. (Published abstract)