دور المجتمع المدرسي والبيت في التعرف على مسببات ظاهرة التأخر الدراسي لدى عينة من طلاب المرحلة الإبتدائية بمدارس "نور الإسلام الأهلية" بالسعودية
| Type | Article |
| Author | علي، محمد بن سامي عباس. وزارة التربية والتعليم، السعودية. |
| Varying form of title |
The role of the school community and the home in identifying the causes of educational retardation in a sample of primary school students at “Noor Al-Islam Schools” in Saudi Arabia [Article] |
| Pages | ص ص. 266-286 |
| Host Item Entry |
مجلة مؤشر للدراسات الاستطلاعية. مج. 2، ع. 6، كانون الأول 2022
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | مدارس نور الإسلام الأهلية (السعودية) - دور المعلم - دور المدرسة - دور الاسرة - صعوبات التعلم - تقييم الطلاب - طلاب المدارس الابتدائية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Germany |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| علي، محمد بن سامي عباس. (2022). دور المجتمع المدرسي والبيت في التعرف على مسببات ظاهرة التأخر الدراسي لدى عينة من طلاب المرحلة الإبتدائية بمدارس "نور الإسلام الأهلية" بالسعودية . مجلة مؤشر للدراسات الاستطلاعية. مج. 2، ع. 6، كانون الأول 2022. ص ص. 266-286 Retrieved from search.shamaa.org |