فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على برمجية الجيوجبرا لتنمية مهارات التواصل الرياضي في الهندسة لدى تلاميذ الصف الخامس الإبتدائي
| النوع | مقال |
| المؤلف | علي، أمال محمود محمد. رياضيات، إدارة أشمون التعليمية. |
| المؤلف الاضافي |
قنديل، عزيز عبد العزيز. كلية التربية، جامعة بنها.
زهران، العزب محمد. كلية التربية، جامعة بنها. هلال، سامية حسنين عبد الرحمن. كلية التربية، جامعة بنها. |
| الصفحات | ص ص. 296-301 |
| المصدر |
مجلة تربويات الرياضيات. مج. 22، ع. 8، يوليو 2019
|
| ملاحظة عامة |
صدر هذا المقال عن رسالة ماجستير للمؤلف بنفس العنوان من كلية التربية في جامعة بنها
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | استراتيجيات التعلم - البرمجيات التربوية - تنمية المهارات - مهارات الاتصال - تدريس الرياضيات - الهندسة (رياضيات) - طلاب المدارس الابتدائية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| علي، أمال محمود محمد. (2019). فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على برمجية الجيوجبرا لتنمية مهارات التواصل الرياضي في الهندسة لدى تلاميذ الصف الخامس الإبتدائي . مجلة تربويات الرياضيات. مج. 22، ع. 8، يوليو 2019. ص ص. 296-301 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |