شبكة المعلومات العربية التربوية

يهدف البحث الحالي للتعرف على (العطف على الذات وعلاقته بالعلاقات الإنسانية لدى معلمات رياض الأطفال). تألفت العينة من (120) معلمة من معلمات رياض الأطفال في محافظة بغداد جانب الرصافة الثانية. وللدراسة الصباحية. وقد استخدمت الباحثة أداتين لتحقيق أهداف بحثها، وهما: مقياس العطف على الذات ويتكون من (25) فقرة وبخمسة بدائل، ومقياس العلاقات الإنسانية ويتكون من (25) فقرة وبخمسة بدائل. وقد تحققت الباحثة من صدق مقياس العطف على الذات وثباته ومن ثم تطبيقه على عينة مناسبة إذ بلغ معامل ثباته (0,76) بطريقة (الفاكرونباخ). أما مقياس العلاقات الإنسانية فقد بلغ معامل ثباته بطريقة الفاكرونباخ (0,78). وقد استخدمت الباحثة الوسائل الإحصائية الآتية: 1) الاختبار التائي لعينة واحدة. 2) المتوسط الحسابي وانحراف معياري. 3) معامل ارتباط بيرسون. 4) معادلة ( إلفا كرونباخ) للاتساق الداخلي. أما أهم النتائج التي توصل إليها البحث الحالي هي: 1) أن معلمات رياض الأطفال يتصفن بسمة العطف على ذاتهن وقد يعود ذلك الى الخبرة في الحياة. 2) أن مستوى العلاقات الإنسانية لدى معلمات رياض الأطفال كان بمستوى جيد. 3) هناك علاقة طردية بين العطف على الذات والعلاقات الإنسانية لدى معلمات رياض الأطفال. (الملخص المنشور)

The research aims to identify the correlation between self-reliance and human relationship of kindergartens’ teachers. Total of (120) kindergarten teachers at Baghdad city. To collect needed data, two scales were administered to the research sample consisted of (25) items of each scale with (five) alternatives. The results revealed that teachers have good level of self-reliance and human relationship. There is a positive correlation between self-reliance and human relationship. (Published abstract)