شبكة المعلومات العربية التربوية

هدف البحث إلى الكشف عن واقع ممارسة الأسرة لدورها في تعزيز قيمة القناعة من وجهة نظر طالبات المرحلة الثانوية بمدينة مكة المكرمة. استخدام البحث المنهج الوصفي، تم استخدام أداة الاستبانة المغلقة على عينة عشوائية بسيطة بواقع (267) من طالبات الصف الثالث الثانوي بمدارس تحفيظ القرآن الكريم، وطبّقت في الفصل الأول من العام الدراسي 1439هـ. أسفر البحث عن العديد من النتائج، أهمها تقوم الأسرة بدور كبير في تعزيز قيمة القناعة من وجهة نظر طالبات الصف الثالث الثانوي بمدارس تحفيظ القرآن الكريم بمدينة مكة المكرمة. كما اوصي البحث بتحقيق التعاون المشترك بين الأسرة والمدرسة؛ من أجل تعزيز قيمة القناعة لدى طالبات المرحلة الثانوية، من خلال الزيارات الميدانية للأسر المحتاجة، وتقديم المساعدات اللازمة؛ لتهذيب النفس، ورفع مستوى القناعة، واستشعار قيمة النعمة التي حرم منها. (الملخص المنشور)

The aim of the research is to uncover the reality of the family's practice of its role in enhancing the value of conviction, from the point of view of high school students in the city of Makkah. The research used the descriptive method. The closed questionnaire tool was used on a simple random sample of (267) students in the third year of secondary school, in schools of memorizing the Holy Qur’an, and it was applied in the first semester of the academic year 1439 AH. The research resulted in many results, the most important of which is that the family plays a major role in enhancing the value of contentment, from the point of view of third-grade secondary school students, in the Holy Quran Memorization Schools, in the city of Makkah. The research also recommended achieving joint cooperation between the family and the school. In order to enhance the value of contentment among high school students, through field visits to needy families, and to provide the necessary assistance; to discipline the soul, raise the level of conviction, and sense the value of the grace that was deprived of it. (Published abstract)