شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة إلى: 1) التعرُّف إلى طبيعة العلاقة الارتباطية بين أعراض اضطراب الشخصية الحدية والسلوك الاندفاعي لدى عينة من طلاب الجامعة، 2) بحث الفروق بين الذكور والإناث من طلاب الجامعة في السلوك الاندفاعي، ونسبة انتشار اضطراب الشخصية الحدية، 3) الكشف عن فاعلية برنامج إرشادي سلوكي جدلي في خفض السلوك الاندفاعي لدى المجموعة التجريبية. وتكونت عينةُ الدراسةِ التجريبية من (20) طالبا من الذكور تراوحت أعمارهم الزمنية ما بين (19,42–26,53) سنة، بمتوسط (21,28) سنة، وانحراف معياري (1,65)، تمّ اختيارهم من واقع (612) طالبا وطالبة (272 ذكرا، 340 أنثى) من طلبة جامعة الملك خالد. واستخدمت الدراسة المنهجين: الوصفي، وشبه التجريبي. وقد عرّب الباحث النسخة المختصرة من قائمة اضطراب الشخصية الحدية (إعدادBohus et al., 2009)، والنسخة المختصرة من مقياس السلوك الاندفاعي (إعداد Billieux et al., 2012)، وقام بتصميم برنامج إرشادي سلوكي جدلي. وقد خلصت نتائج الدراسة إلى: 1) وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا بين أعراض اضطراب الشخصية الحدية والسلوك الاندفاعي لدى طلاب الجامعة، 2) نسبة انتشار اضطراب الشخصية الحدية لدى الإناث أكبر مقارنةً بالذكور، 3) وجود فروق دالة إحصائيا بين الذكور الإناث في السلوك الاندفاعي لصالح الإناث، 4) فاعلية البرنامج الإرشادي السلوكي الجدلي في خفض السلوك الاندفاعي لدى أفراد المجموعة التجريبية. وقد تمَّت مناقشة النتائج في ضوء الدراسات السابقة والإطار النظري للدراسة. (الملخص المنشور)

The study aimed to: 1) Identify the relationship between Borderline Personality Disorder (BPD) and impulsive behavior (IB) among university students. 2) Investigate the differences between males and females in IB and prevalence of BPD. 3) Explore the effectiveness of dialectical behavioral counseling program (DBCP) to reduce IB among study sample. The experimental sample of the study consisted of 20 male students (10 students for each of experimental and control group), their ages were from 19.42 to 26.53 years (Mage=21.28 ± 1.65); they selected from 612 students (272 males, 340 females from King Khalid University. The researcher used descriptive and quasi-experimental approaches. The researcher translated BPD List-23 (prepared by: Bohus et al., 2009) and S-UPPS-P scale (prepared by: Billieux et al., 2012) to Arabic language, and design the DBCP. The study reached the following results: 1) there was a positive significant statistical relationship between BPD and IB among university students, 2) The prevalence of BPD is greater for females than males, 3) there were significant differences between males and females in IB (NU, SS, PU and total score) for females, and 4) the DBCP was effective to reduce IB among experimental group. (Published abstract)