الذاكرة العاملة والازدواجية اللغوية وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية
| Type | Article |
| Author | محمود، إيناس محمد عبد الله. علم نفس تربوي، كلية التربية، جامعة المنصورة. |
| Pages | ص ص. 1-24 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية. مج. 31، ع. 122، ج. 2، أبريل 2020
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | الذاكرة (علم النفس) - الثنائية اللغوية - الثنائية الثقافية - اتقان اللغة - الارتباط - التحصيل الدراسي - طلاب المدارس الابتدائية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| محمود، إيناس محمد عبد الله. (2020). الذاكرة العاملة والازدواجية اللغوية وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية . مجلة كلية التربية. مج. 31، ع. 122، ج. 2، أبريل 2020. ص ص. 1-24 Retrieved from search.shamaa.org |