Arab Educational Information Network

تكمن أهمية البحث الحالي في التعرف على اتجاهات طالبات جامعة الموصل بكلياتها العلمية والإنسانية نحو ممارسة النشاط الرياضي البدني فضلا عن التعرف على اهم اسباب ابتعاد الطالبات عن ممارسة الأنشطة الرياضية في الجامعة.ويهدف البحث الحالي الى: 1) بناء مقياس اتجاهات طالبات جامعة الموصل نحو ممارسة النشاط الرياضي والبدني. 2) التعرف على مستوى طالبات جامعة الموصل بكلياتها العلمية والإنسانية في مقياس الاتجاهات نحو ممارسة النشاط الرياضي والبدني. ويفترض الباحث ما يأتي: عدم وجود فروقات ذات دلالة احصائية بين طالبات الكليات العلمية والانسانية في الاتجاهات نحو ممارسة النشاط الرياضي والبدني. واستخدم الباحث المنهج الوصفي بالأسلوبين المسحي والمقارن لملائمتهما وطبيعة البحث الحالي. واشتملت عينة البحث على (500) طالبة توزعن على عينات البناء والتطبيق والتجربة الاستطلاعية والثبات. وقام الباحث باتباع الخطوات العلمية الصحيحة في بناء المقاييس لاستخراج صدق وثبات المقياس، ومن ثم تطبيق المقياس على عينة التطبيق واستخراج النتائج. واستنتج الباحث عدة استنتاجات اهمها: بناء مقياس اتجاهات طالبات جامعة الموصل نحو ممارسة النشاط الرياضي والبدني بكلياتها العلمية والإنسانية، والذي يتكون من (52) فقرة، تتمتع بالصدق والثبات. واوصى الباحث عدة توصيات اهمها: اعتماد المقياس المقنن في تقويم اتجاهات طالبات جامعة الموصل يشكل دوري على فترات محددة للتعرف على مدى تقدم اتجاهات الطالبات نحو ممارسة الرياضة. (الملخص المنشور)

The importance of the current research lies in identifying the attitudes of female students at the University of Mosul, with its scientific and humanitarian colleges, towards practicing physical sports activity, as well as identifying the most important reasons for female students ’exclusion from practicing sports activities at the university. The current research aims to: 1) building a measure of attitudes of female students at the University of Mosul towards the practice of sports and physical activity. 2) Knowing the level of female students at the University of Mosul, with its scientific and humanitarian colleges, in the scale of attitudes towards the practice of sporting and physical activity. The researcher assumes the following: there are no statistically significant differences between female students of scientific and humanitarian colleges in attitudes towards practicing sports and physical activity. The researcher used the descriptive approach in both survey and comparative methods for their suitability and the nature of the current research. The research sample consisted of (500) female students distributed on building, application, exploratory and stability samples. The researcher followed the correct scientific steps in building standards to extract the validity and reliability of the scale, and then applied the scale to the application sample and extracted the results. The researcher concluded several conclusions, the most important of which are: building a measure of attitudes of female students at the University of Mosul towards practicing sports and physical activity in its scientific and humanitarian faculties, which consists of (52) items that are valid and steadfast. The researcher recommended several recommendations, the most important of which are: adopting the standardized scale in evaluating the attitudes of female students at the University of Mosul, which forms a periodical at specific intervals to identify the extent of the progress of the students' attitudes towards practicing sports. (Published abstract)