Advanced search
     

مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 27، ع. 112 إنساني، 2021

Type Issue
Pages 570 ص.
Host Item Entry مجلة كلية التربية الأساسية
Constituant documents Mohi-Aldeen, Iftikhar Kanaan. Evaluation of the professional curriculum of fine arts institutes from the point of view of faculty and students
السعدي، كوثر ماجد عبد الهادي. أثر أنموذج (4E × 2) في تحصيل طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة البلاغة والتطبيق
مصلح، أحلام فاضل. تقويم البرامج التدريبية في ضوء مهارات التدريس الفعال من وجهة نظر الإشراف التربوي والاختصاصي في محافظة ديالى - أنموذجا
الطائي، إيمان عبد الكريم. جائحة كورونا وانعكاساتها في الإجهاد الفكري : طلبة الدراسات العليا أنموذجا
حسن، نضال سهيم. المهارات الاجتماعية وعلاقتها بالهناء الشخصي لدى طالبات قسم رياض الأطفال
الحمداني، محمد صادق جميل مرعي. التعليم الابتدائي في العراق وآثاره الاجتماعية والثقافية على قوة الدولة
الراشدي، كريمة أحمد حسن حميدي. التفكير الشمولي عند مدراء ومديرات المدارس الثانوية في تربية محافظة ديالى
الجديع، علي بن محمد. دور تدريس الدراسات الاجتماعية لمراحل الطفولة المبكرة
مكطوف، صبيحة ياسر. تطور الميل الاجتماعي للمراهقين وعلاقته ببعض المتغيرات
غانم، زينب عبد الكاظم. ضغوط التعليم الإلكتروني كما يدركها أعضاء هيئة التدريس في الجامعة المستنصرية
الجبوري، جلال محمد جاسم. الذكاء الانفعالي وعلاقته بالمناعة النفسية لدى طلبة المرحلة الإعدادية
Electronic Location محتوى العدد  PDF
Language of document Arabic
Country Iraq

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 27، ع. 112 إنساني، 2021. مجلة كلية التربية الأساسية . Retrieved from search.shamaa.org