البحث المتقدم
     

فعالية برنامج قائم على البنائية في مواجهة الإرهاب المعلوماتي لدى طلاب جامعة الطائف

[الملخّص]  [Abstract] 
النوع مقال
المؤلف خليفة، وليد السيد أحمد محمد. قسمي التربية الخاصة وعلم النفس التعليمي، كلية التربية، جامعة الطائف؛ قسمي التربية الخاصة وعلم النفس التعليمي، كلية التربية، جامعة الأزهر.
المؤلف الاضافي عيسى، ماجد محمد عثمان. علم النفس، كليتي الآداب والتربية، جامعة الأزهر؛ علم النفس، كليتي الآداب والتربية، جامعة الطائف.
عطا، حسنين علي يونس. التربية الخاصة، كلية التربية، جامعة الطائف.
راغب، رحاب أحمد. التربية الخاصة، كلية التربية، جامعة الطائف.
كيشار، أحمد عبد الهادي ضيف. علم النفس، عمادة الدراسات المساندة، جامعة الطائف.
متغيرات العنوان The effectiveness of a program based on the constructivism in the face of terrorism Information among Taif University students [Article]
الصفحات ص ص. 244-278 إنما 825-861
المصدر المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 62، يونيو 2019
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات جامعة الطائف (السعودية)  -  البرامج التربوية  -  الارهاب  -  الانترنت  -  التقدم التكنولوجي  -  تكنولوجيا المعلومات  -  الامان  -  الطلاب الجامعيون
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر
هدف البحث إلى التحقق من فعالية برنامج تدريبي قائم على البنائية في مواجهة الإرهاب المعلوماتي لدى طلاب جامعة الطائف، وتكونت عينة البحث من (17) طالبا، وتم تقسيم العينة إلى مجموعتين، الأولى (9) طلاب بالمجموعة التجريبية، والثانية (8) طلاب بالمجموعة الضابطة، حيث أعد الباحثون (مقياس الإرهاب المعلوماتي، والبرنامج التدريبي القائم على البنائية) وتعرضت المجموعة التجريبية للبرنامج التدريبي القائم على البنائية بواقع (17) جلسة بمعدل جلستان أسبوعيا، وبعد انتهاء البرنامج التدريبي تم تطبيق مقياس الإرهاب المعلوماتي، وتم إعادة التطبيق بعد مرور شهر من التطبيق الأول، ولمعالجة النتائج والتحقق من صحة الفروض تم استخدام اختباري مان ويتنى، ويلكوكسون وتوصلت نتائج البحث إلى تفوق طلاب المجموعة التجريبية خلال القياس البعدي عند مقارنتهم بطلاب المجموعة الضابطة، واستمرارية الأثر الإيجابي للبرنامج خلال القياس التتبعي للمجموعة التجريبية بعد مرور شهر من القياس البعدي، وتم تفسير النتائج في ضوء الإطار النظري ونتائج البحوث السابقة. (الملخص المنشور)
The objective of the research was to verify the impact of the effectiveness of a program based on the constructivism in the face of terrorism information among Taif University students. The sample consisted of (17) students. The sample was divided into two groups: the first (9) students in the experimental group and the (8) students in the control group. The training kit is based on the structure of the training program based on the construction of (17) sessions, the rate of two meetings per week, after the end of the training program was applied scale of information terrorism, and was re-application after One month after the first application, and to process the results and verify the validity of the hypotheses, the Man Whitney, Wilcoxon test was used. The main findings of the research were to confront the information terrorism of the experimental group during the telemetry when compared with the students of the control group. After a month of telemetry, the results were interpreted in light of the theoretical framework and the results of previous research. (Published abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
خليفة، وليد السيد أحمد محمد. (2019). فعالية برنامج قائم على البنائية في مواجهة الإرهاب المعلوماتي لدى طلاب جامعة الطائف . المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 62، يونيو 2019. ص ص. 244-278 إنما 825-861 تم استرجاعه من search.shamaa.org .