The language of tolerance : social and pedagogical dimensions in the modern Bulgarian school
[Abstract] | |
النوع | مقال |
المؤلف | Neminska, Rumyana. Faculty of Pedagogy, Traкia University, Stara Zagora. |
متغيرات العنوان |
لغة التسامح :الأبعاد الاجتماعية والتربوية في المدرسة البلغارية الحديثة [مقال] |
الصفحات | pp. 811-818 |
المصدر |
مجلة كلية التربية الأساسية. ع. خاص : وقائع المؤتمر العلمي الافتراضي الأول لقسم اللغة الإنكليزية في كلية التربية الأساسية - الجامعة المستنصرية، أيلول 2020
|
المصدر الالكتروني |
Full text (PDF)
![]() |
الواصفات | Tolerance - Modern times - Primary school students - Bulgaria |
لغة الوثيقة | الانكليزية |
البلد | العراق |
The article presents the idea of "developing tolerance" in three aspects: society, education, school. The social foundation of tolerance is substantiated as a basis and a need at all times. The national and European idea of a consistent and responsible development of tolerance in its social and educational diversity is presented. A taxonomic model of tolerance education is proposed with a methodology developed on "knowledge of religion" as a cultural fact. A study conducted with primary school students under the author's program "Education for Interreligious Tolerance" is presented. (Published abstract)
![]() |
|
Neminska, Rumyana. (2020). The language of tolerance : social and pedagogical dimensions in the modern Bulgarian school. مجلة كلية التربية الأساسية. ع. خاص : وقائع المؤتمر العلمي الافتراضي الأول لقسم اللغة الإنكليزية في كلية التربية الأساسية - الجامعة المستنصرية، أيلول 2020. pp. 811-818 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |