الصعوبات التعليمية في مدارس قضاء العلم من وجهة نظر مدرسي مادة القرآن الكريم والتربية الإسلامية في ضوء مواكبة التطور العلمي والتكنولوجي
| النوع | مقال |
| المؤلف | عبيد، فاروق خلف. قسم العلوم التربوية والنفسية، كلية التربية للبنات، جامعة تكريت. |
| متغيرات العنوان |
Educational obstacles in Al-Alam schools from the Islamic education and the holy Quran teachers point of view in keeping up scientific development and technology [Article] |
| الصفحات | ص ص. 361-383 |
| المصدر |
مجلة كلية التربية الأساسية. ع. خاص : وقائع المؤتمر العلمي الثالث لقسم معلم الصفوف الأولى، كلية التربية الأساسية - الجامعة المستنصرية، نيسان 2020
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | صعوبات التعلم - اتجاهات المعلمين - القرآن - التربية الاسلامية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| عبيد، فاروق خلف. (2020). الصعوبات التعليمية في مدارس قضاء العلم من وجهة نظر مدرسي مادة القرآن الكريم والتربية الإسلامية في ضوء مواكبة التطور العلمي والتكنولوجي . مجلة كلية التربية الأساسية. ع. خاص : وقائع المؤتمر العلمي الثالث لقسم معلم الصفوف الأولى، كلية التربية الأساسية - الجامعة المستنصرية، نيسان 2020. ص ص. 361-383 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |