إستراتيجية التعلم المنظم ذاتيا لدى طلبة الدراسات العليا
| النوع | مقال |
| المؤلف | الخفاف، إيمان عباس علي حسن. كلية التربية الأساسية، الجامعة المستنصرية. |
| المؤلف الاضافي |
سعود، جمعه ساجت. تربية بغداد الكرخ الثالثة.
هاشم، فراس نعمة مهدي. وزارة الداخلية. |
| متغيرات العنوان |
Self-organized learning strategy for graduate students [Article] |
| الصفحات | ص ص. 1-24 |
| المصدر |
مجلة كلية التربية الأساسية. ع. خاص : وقائع المؤتمر العلمي السنوي الرابع لقسم معلم الصفوف الأولى، كلية التربية الأساسية - الجامعة المستنصرية، آذار 2021
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | استراتيجيات التعلم - الدراسة المستقلة - طلاب الدراسات العليا |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الخفاف، إيمان عباس علي حسن. (2021). إستراتيجية التعلم المنظم ذاتيا لدى طلبة الدراسات العليا . مجلة كلية التربية الأساسية. ع. خاص : وقائع المؤتمر العلمي السنوي الرابع لقسم معلم الصفوف الأولى، كلية التربية الأساسية - الجامعة المستنصرية، آذار 2021. ص ص. 1-24 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |