فاعلية بيئة تعلم شخصية محددة المصدر في تنمية بعض عناصر الوعي المعلوماتي لدى تلميذات المرحلة الإعدادية
| Type | Article |
| Author | عسكر، غادة السيد مصطفى أحمد. دكتوراه، معهد البحوث والدراسات التربوية، قسم تكنولوجيا التعليم، جامعة القاهرة، مصر. |
| Second author |
الدسوقي، محمد إبراهيم. تكنولوجيا التعليم، كلية التربية، جامعة حلوان، القاهرة، مصر.
مرسي، هناء محمد. قسم تكنولوجيا التعليم، معهد الدراسات التربوية، جامعة القاهرة، مصر. |
| Varying form of title |
The effectiveness of a specific source personal learning environment in the development of some elements of information awareness for preparatory school girls [Article] |
| Pages | ص ص. 161-176 |
| Host Item Entry |
المجلة العلمية للجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي. مج. 2، ع. 2، ديسمبر 2014
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | الفعالية التربوية - البيئة التربوية - الدراسة المستقلة - تنمية المهارات - مهارات التفكير - طلاب المدارس المتوسطة |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| عسكر، غادة السيد مصطفى أحمد. (2014). فاعلية بيئة تعلم شخصية محددة المصدر في تنمية بعض عناصر الوعي المعلوماتي لدى تلميذات المرحلة الإعدادية . المجلة العلمية للجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي. مج. 2، ع. 2، ديسمبر 2014. ص ص. 161-176 Retrieved from search.shamaa.org |