Advanced search
     

فاعلية بعض أنماط التقويم في بيئة التعلم التشاركي لتنمية الاتجاهات لدى طلاب معلم الحاسب الآلي

Type Article
Author الرازقي، أحمد محسن أنور. قسم تكنولوجيا التعليم، كلية التربية النوعية، جامعة بور سعيد، مصر.
Varying form of title The effectiveness of some evaluation patterns in participatory learning environment to develop trends among computer teacher students [Article]
Pages ص ص. 137-158
Host Item Entry المجلة العلمية للجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي. . مج. 4، ع. 1، يونيو 2016
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors جامعة بورسعيد (مصر)كلية التربية النوعية  -  الفعالية  -  طرائق التقييم  -  التعلم التفاعلي  -  التربية والتنمية  -  اتجاهات الطلاب  -  المعلمون الطلاب  -  الطلاب الجامعيون  -  الحواسيب
Language of document Arabic
Country Egypt

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
الرازقي، أحمد محسن أنور. (2016). فاعلية بعض أنماط التقويم في بيئة التعلم التشاركي لتنمية الاتجاهات لدى طلاب معلم الحاسب الآلي . المجلة العلمية للجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي. مج. 4، ع. 1، يونيو 2016. ص ص. 137-158 Retrieved from search.shamaa.org