شبكة المعلومات العربية التربوية

حظيت تكنولوجيا تحليلات التعلم بالإهتمام الأكبر في مجال التعليم والتدريب، نتيجة للرغبة في الحصول على البيانات الأفضل وقدرتها على تجميع البيانات بشكل فوري وتغير هيكل ديناميكية التعلم والتدريب، وتساعد تكنولوجيا تحليلات التعلم على تصميم بيئات تكيفية، من خلال متابعة خطوات وتفاعلات المتعلم خلال العملية التعليمية، وتقديم المحتوى المناسب لاحتياجاته وأسلوب تعلمه، ومستواه المعرفي، وتعديل مساره التعليمي، بالإضافة إلى تقديم التوصيات والتوجيه والمساعدة، كما أنها تساعد فى تحديد استراتيجية التعلم المناسبة له. وتهدف هذه الورقة البحثية إلى وضع مقترح لتطوير بيئات التعلم الإلكتروني التكيفية فى ضوء تكنولوجيا تحليلات التعلم. (الملخص المنشور)

Learning analytics technology has received the greatest attention in education and training, due to the desire to obtain better data and its ability to collect data immediately and change the structure of the dynamics of learning and training. providing appropriate content from his needs, learning style, knowledge level, and adjust his educational path, in addition to providing recommendations, guidance and assistance, as it helps in determining the appropriate learning strategy for him. And this paper aims to develop a proposal for the development of adaptive e-learning environments in the light of learning analytics technology. (Published abstract)