The reflections of Jordanian EFL students teachers on their instructional acomplishments in the practical education programme
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 015119 |
| المؤلف | Al-Khawaldeh, Ahmad. Faculty of Education, University of Jordan |
| متغيرات العنوان |
تأملات طلبة اللغة الإنجليزية المعلمين لإنجازاتهم التعليمية في برنامج التربية العملية [مقال] |
| الصفحات | pp. 29-58 |
| المصدر |
مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية. مج. 24، ع. 1، 2008
|
| ملاحظة عامة |
included abstract
|
| الموقع | The article is available at LAES office |
| الواصفات | Student teachers - English - Performance - Practice periods |
| لغة الوثيقة | الانكليزية |
| البلد | سوريا |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| Al-Khawaldeh, Ahmad.. (2008). The reflections of Jordanian EFL students teachers on their instructional acomplishments in the practical education programme . مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية. مج. 24، ع. 1، 2008. pp. 29-58 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |