شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر استخدام مواقع التواصل على تغيير القيم الاجتماعية لدى طلبة جامعة عمان الأهلية، وكذلك التعرف إلى الآثار الإيجابية والسلبية المترتبة على هذا الاستخدام، وعلاقته بالمتغيرات الديموغرافية: الجنس، والكلية، والسنة الدراسية. تكونت عينة الدراسة من 100 طالب وطالبة ومن طلبة جامعة عمان الأهلية. تم استخدام وتطبيق استبانة من إعداد الباحثتين بعد حساب الصدق والثبات لها، وكانا مناسبين لأغراض الدراسة. أظهرت نتائج الدراسة أن هناك أثرا كبيرا لاستخدام مواقع التواصل الاجتماعي على تغيير القيم الاجتماعية لدي الطلبة، كما أظهرت النتائج أثرا إيجابيا كبيرا على تغيير القيم (حيث بلغ المتوسط 3.80)، كما أظهرت النتائج وجود أثر سلبي بدرجة متوسطة (حيث بلغ المتوسط 3.07)، ولم تظهر النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لأثر الجنس أو الكلية أو السنة الدراسية. (الملخص المنشور)

This study was conducted to find out the impact of browsing social media websites on the social values of Amman Al Ahliyah University students. And to identify the positive and negative impacts of this browsing, and determine if it’s influenced by the demographic values: gender, faculty and academic year. The sample of the study consisted of 100 students (males and females) selected from Al Ahliyyah Amman University. A questionnaire was prepared and applied by the two researchers after evaluating the validity and reliability, which met the rationale of their study. The findings of the study showed that there was a large impact of browsing these sites in changing students’ social values. And the results showed a large positive impact on the social values (with mean of 3.80), and a moderate negative impact (with mean of 3.07). There were no statistically significant differences could be attributed to gender or faculty nor the academic year. (Published abstract)