البحث المتقدم
     

مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية. مج. 27، ع. 1-2، 2011

النوع عدد
رقم الوثيقة 044096
متغيرات العنوان Damascus University Journal for Educational and Psychological Sciences.Vol. 27, no. 1-2, 2011 [Issue]
الصفحات 831، 75 ص.
المصدر مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية
المكونات الشبؤون، دانيا. الأمن النفسي وعلاقته بالخوف لدى عينة من تلاميذ الصف الرابع من التعليم الأساسي في مدارس محافظة دمشق الرسمية
مخائيل، امطانيوس. دراسة للصورة المختصرة لمقياس الوحدة الاجتماعية والعاطفية للراشدين SELSA-A على عينات سورية
كنعان، أحمد علي. أثر المسرح في تنمية شخصية الطفل
ميلاد، محمود. المسرح المدرسي ورفع مستوى تحصيل طلبة التعليم الأساسي بمدارس منطقتي : شرقية جنوب- تلكلخ دراسة ميدانية-سلطنة عمان-سورية
بلان، كمال يوسف. الاضطرابات السلوكية والوجدانية لدى الأطفال المقيمين في دور الأيتام من وجهة نظر المشرفين عليهم
العاسمي، رياض نايل. فاعلية برنامج إرشادي قائم على الإرشاد المتمركز على العميل والتغذية الراجعة البيولوجية في تخفيض درجة الضغط النفسي والقلق كسمة، وتحسين مفهوم الذات لدى عينة من المعلمين
المللي، سهاد. الفروق في الذكاء الانفعالي لدى عينة من الطلبة المتفوقين والعاديين : دراسة ميدانية على طلبة الصف الأول الثانوي في مدينة دمشق
رحمة، عزيزة عبد العال. الذكاء السائل والتحصيل الدراسي وعلاقتهما ببعض سمات الشخصية لدى طلبة جامعة دمشق
الدامغ، خالد بن عبد العزيز. تقييم برنامج تطوير مهارات المتميزين من طلاب الجامعات السعودية
الناجي، حسن علي. صورة المرأة في كتب اللغة العربية والمواد الاجتماعية في مرحلتي التعليم الابتدائي والمتوسط في المملكة العربية السعودية
جيدوري، صابر. المثالية الكانتية وأبعادها التربوية : دراسة في فلسفة التربية
ملكاوي، محمود زايد. فاعلية برنامج تدريبي لتحسين نطق بعض الأصوات العربية لدى الأطفال المعوقين سمعياً إعاقة متوسطة في مرحلة رياض الأطفال
نمراوي، زياد. مدى تقبل أعضاء هيئة التدريس في جامعة الزيتونة الأردنية لأدوارهم الجديدة كما تطرحها إدارة الجودة الشاملة في التعليم
خطايبة، محمد صالح. تصورات أعضاء الهيئات التدريسية في الجامعات الأردنية لدرجة حريتهم الأكاديمية وعلاقتها بإنجازهم البحثي
الصرايرة، خالد أحمد. الأداء الوظيفي لدى أعضاء الهيئات التدريسية في الجامعات الأردنية الرسمية من وجهة نظر رؤساء الأقسام فيها
خريشة، علي كايد. واقع استخدام معلمي الدراسات الاجتماعية في الأردن للحاسوب والإنترنت
الطعاني، حسن أحمد. درجة ممارسة المهارات الإدارية الصفية الأساسية لدى معلمي التعليم الثانوي في مديريات التربية والتعليم في محافظة الكرك وعلاقتها ببعض المتغيرات
أحميدة، فتحي محمود. دور المشرف التربوي في تحسين أداء معلمات رياض الأطفال في تنمية مهارات الأطفال اللغوية من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال في الأردن
الشديفات، جومانه حامد عبده. أثر استخدام الحاسوب في التحصيل الدراسي لدى طلبة مساق مناهج وأساليب تدريس التربية الإسلامية في جامعة آل البيت
الحوامدة، محمد فؤاد. معوقات استخدام التعّلم الإلكتروني من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة البلقاء التطبيقية
Abu Nabah, Abdullah Matar. Lexical errors made by In-Service English language teachers in Jordan
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد سوريا

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية. مج. 27، ع. 1-2، 2011. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .