شبكة المعلومات العربية التربوية

سعى هذا البحث إلى التعرف على الاحتياجات التدريبية لمعلمي المدارس الثانوية العامة في ضوء متطلبات تحقيق أهداف النظام التعليمي الجديد في مصر 2018-2019. ولتحقيق هذا الهدف استخدم البحث المنهج الوصفي، والاستبانة التي طبقت على عينة من معلمي المدارس الثانوية العامة في محافظة أسيوط، بلغت (90) معلماً ومعلمة. وقد أظهرت نتائج البحث أن المعلمين في المدارس الثانوية العامة بحاجة كبيرة للتدريب على: معارف ومهارات خاصة بالتعامل مع تكنولوجيا المعلومات "أجهزة التابلت" والتعليم والتعلم الإلكتروني، ومعارف ومهارات خاصة بإستراتيجيات التدريس، ومعارف ومهارات خاصة بأساليب التقويم، ومعارف ومهارات خاصة بأساليب إدارة الفصل "المناسبة لمتطلبات النظام التعليمي الجديد في المدرسة الثانوية العامة". (الملخص المنشور)

The current research has aimed at identifying the training needs for general secondary schools teachers in the Hight of achieving the requirements of the new education system goals in Egypt 2018-2019. To achieve the goal, the researcher used the descriptive method. The researcher has used the questionnaire which was applied on a sample of general secondary schools teachers at Assuit governorate, and it reached (90) teachers. The Findings of research has revealed that researchers at general Secondary schools needs to a great degree training on: the knowledge and skills related to dealing with information technology "tablets devices" and e-learning, knowledge and skills related to teaching strategies, knowledge and skills concerning evaluation techniques and knowledge and skills related class management techniques these knowledge and skills are suitable for the requirements of new education system at the general secondary school. (Published abstract)