البحث المتقدم
     

مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية. مج. 25، ع. 1-2، 2009

النوع عدد
رقم الوثيقة 036263
متغيرات العنوان Damascus University Journal for Educational Sciences.Vol. 25, no. 1-2, 2009 [Issue]
المصدر مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية
المكونات السعود، راتب سلامة. درجة العدالة التنظيمية لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية في الجامعات الأردنية الرسمية وعلاقتها بالولاء التنظيمي لأعضاء الهيئات التدريسية فيها
علي، عيسى. درجة مقدرة أطفال الرياض على إستيعاب مناهج الصف الأول من التعليم الأساسي : دراسة تجريبية مقارنة في رياض مدينتي دمشق وحمص
جيدوري، صابر. الأبعاد التربوية لجدل الثابت والمتحول في فلسفة التربية : دراسة تحليلية مقارنة في الأنساق الفكرية للتربية العربية
المعلولي، ريمون. مناهج التربية البيئية المعرفة والممارسة لدى المدرسين : دراسة ميدانية في مدارس التعليم الأساسي: حلقة ثانية مدينة دمشق
أبو دلبوح، موسى عبد الكريم. دور برنامج التربية العملية في إعداد الطالب المعلّم في كلية التربية الرياضية : جامعة اليرموك
طلافحة، فؤاد طه. أنماط التعلم المفضلة لدى طلبة جامعة مؤتة وعلاقتها بالجنس والتخصص
جوارنة، طارق يوسف. درجة تقدير وجود ملامح التطوير في كتب التربية المهنية المقررة للصفوف الأساسية الثلاثة الأولى في المدارس الأردنية من وجهة نظر المعلمين
نزال، شكري حامد. أثر إستخدام أسلوب التعلم التعاوني في التحصيل والإحتفاظ بالمعلومات (بالتعلم) في مساق "طرائق التدريس والتدريب العامة" : دراسة تجريبية ميدانية في -فرع دبي- جامعة المفتوحة القدس
الطراونة، محمد عبد الكريم. أثر التعليم المفرّد عن طريق صحائف الأعمال مقارنة مع الطريقة التقليدية في تحصيل طلبة الصف الثامن الأساسي في مادة قواعد اللغة العربية في منطقة معان/ الأردن : دراسة تجريبية
البشايرة، زيد علي. أثر إستخدام برنامج تعليمي محوسب في إجراء التجارب الكيميائية في تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي في مبحث الكيمياء وعلوم الأرض
الحراحشة، محمد عبود. أنماط الضبط الصفي التي يمارسها المعلمون لحفظ النظام الصفي في مدارس مديرية التربية والتعليم للواء قصبة محافظة المفرق
العمري، خالد محمد. تصورات معلمي وأولياء أمور تلامذة الصفوف الثلاثة الأولى نحو الواجبات البيتية
الدعيس، محمد ناجي. درجة تطبيق نواب العمداء للشؤون الأكاديمية في جامعتي صنعاء وتعز في الجمهورية اليمنية مبادئ إدارة الجودة الشاملة في العمل
سويدان، خالد. دراسة تحليلية تقويمية للأسئلة الواردة في كتاب (الجغرافيا الطبيعية) المقرر على الصف الأول الثانوي في مدارس الجمهورية العربية السورية وفق تصنيف بلوم في المجال المعرفي
العيسى، وفاء أحمد. آراء تلاميذ الصف الثامن في الحلقة الثانية من التعليم الأساسي حول توظيف تعلمهم للأدب والنصوص في مواقف الحياة : دراسة ميدانية في مدارس التعليم الأساسي-الحلقة الثانية في محافظة دمشق
al-Shawa, Hala. The effect of teaching method via computer on students' anxiety
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد سوريا

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية. مج. 25، ع. 1-2، 2009. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .