Advanced search
     

الاتباع والإبداع (رؤية تحليلية تربوية)

[الملخّص]  [Abstract] 
Type Chapter
Author الغنيمي، محمد سلامة. دكتوراه، كلية التربية، جامعة عين شمس، مصر.
Varying form of title Following and creativity (educational analytical vision) [Chapter]
Pages ص ص. 73-84
Host Item Entry كتاب أبحاث المؤتمر الدولي للموهبة والابداع : المستقبل والتحديات
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors الابداع  -  المفاهيم الاساسية  -  التربية الاسلامية  -  الفهم
Language of document Arabic
Country Saudi Arabia
لا شك أن قضية تحديد المفاهيم من أهم وأخطر القضايا التي تواجه الباحثين عموما في تشخيص أسباب التردي الحضاري، ومن ثم مواجهتها والنهوض المأمول. وقد أثبتت الدراسة أن الحل في الجمع بين الاتباع والإبداع بضوابط وشروط، وأن ذلك هو ما دعى إليه الإسلام وحث عليه، وأن الركون إلى أحد المفهومين دون الآخر يؤدي إلى الانسلاخ والتخلف والتردي بين الأمم. توصي الدراسة بتركيز الجهود البحثية على حاجة الإنسانية إلى الفهم الصحيح والتحديد الدقيق لمفهومي الاتباع والابداع، فإنه لا سبيل إلى إنقاذ الكوكب خطر الحضارة الغربية وخطر رفض الآخر بكل ما عل يه إلا بالرجوع إلى الإسلام كما جاء به الرسول ، وكما فهمه السلف الصالح وطبقوه في دينهم ودنياهم. (ملخص المؤلف)
There is no doubt that the issue of defining concepts is one of the most important and serious issues facing researchers in general and researchers in diagnosing the causes of civilizational degradation, and then confronting them and the advancement of hope . The study proved that the solution in combining followers and creativity with controls and conditions, that this is what Islam called for and urged, and that relying on one concept without the other leads to displacement, backwardness and degradation among nations . The study recommends focusing research efforts on the need for humanity to properly understand and accurately define the concepts of follow-up and creativity, as the good ancestors understood it and applied it in their religion and world. (Author’s abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
الغنيمي، محمد سلامة. (2022). الاتباع والإبداع (رؤية تحليلية تربوية) . In كتاب أبحاث المؤتمر الدولي للموهبة والابداع : المستقبل والتحديات. (ص ص. 73-84 ). Retrieved from search.shamaa.org