شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت هذه الدراسة إلى تقويم كتب العلوم والحياة الفلسطينة للمرحلة الأساسية العليا (5-8) في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين، واتبع الباحثون المنهج الوصفي، وأعدوا أداة تحليل تم تطبيقها على عينة الدراسة وهي عبارة عن كتب العلوم والحياة الفلسطينية للمرحلة الأساسية العليا، ولقد أسفرت النتائج عن قائمة بمهارات القرن الحادي والعشرين الواجب توافرها في محتوى كتب العلوم والحياة الفلسطينة في المرحلة الأساسية العليا (5-8)، وأظهرت النتائج أن أعلى تكرار للمهارات كان في الصف السادس حيث كان التكرار (815) مرة بنسبة مئوية (28.49%) تلى ذلك في الصف السابع حيث بلغ التكرار (741) مرة بنسبة مئوية (25.90%) وتلى ذلك في الصف الثامن حيث بلغ التكرارات (687) مرة بنسبة مئوية (24.01%)، وتلى ذلك في الصف الخامس حيث بلغ التكرار (618) مرة بنسبة مئوية (21.60%). (الملخص المنشور)

This study aims to evaluate the Palestinian science and life books of elementary high stage (5-8) according to the 21th century skills. The researchers followed the descriptive method and they prepared an analysis way applied for the study sample which contains Palestinian science and life books in elementary high stage. The results reveal a group of 21th century skills that should be included in Palestinian science and life books in elementary high stage (5-8). The results also showed the repetition was the highest in the sixth grade (815) times in (28.49%), then in the seventh grade (741) times in (25.90%), Then in the eighth grade (687) times in (24.01%), Then in the fifth grade (618) times in (21.60%). (Published abstract)