البحث المتقدم
     

تطوير الأداء الإداريّ في ضوء عمليات إدارة المعرفة بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن

[الملخّص]  [Abstract] 
النوع مقال
المؤلف الفوزان، ساره حمد عثمان. جامعة الأميرة نوره بنت عبد الرحمن.
المؤلف الاضافي الزامل، مها عثمان. الإدارة والتخطيط التربوي، جامعة الأميرة نوره بنت عبد الرحمن.
متغيرات العنوان Developing administrative performance in the light of knowledge management processes [Article]
الصفحات ص ص. 30-56
المصدر مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية. مج. 8، ع. 20، ديسمبر 2021
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن (السعودية)  -  الاداء  -  التنظيم الاداري  -  ادارة المعرفة
لغة الوثيقة العربية
البلد اليمن
هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع تطبيق عمليات إدارة المعرفة بجامعة الأميرة نوره بنت عبد الرحمن من وجهة نظر موظفاتها، والتعرف على التحديات التي تواجه تطبيق عمليات إدارة المعرفة بجامعة الأميرة نوره بنت عبد الرحمن من وجهة نظر موظفاتها، وتقديم مقترحات لتحسين تطبيق عمليات إدارة المعرفة في تطوير الأداء الاداري بجامعة الأميرة نوره بنت عبد الرحمن من وجهة نظر موظفاتها، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي المسحي، والاستبانة كأداة للدراسة وتم توزيعها على مجتمع الدراسة وهم جميع موظفات العمادات المُساندة بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن والبالغ عددهن (659) موظفة، واشتملت عينة الدراسة على (109) موظفة. ومن أبرز نتائج الدراسة: أن واقع تطبيق عمليات إدارة المعرفة بجامعة الأميرة نوره بنت عبدالرحمن من وجهة نظر موظفاتها جاءت (بتقدير مرتفع)، حيث بلغ المتوسط الحسابي (3.54)، وقد جاء محور التحديات التي تواجه تطبيق عمليات إدارة المعرفة بجامعة الأميرة نوره بنت عبد الرحمن من وجهة نظر موظفاتها (بتقدير متوسط)، حيث بلغ المتوسط الحسابي (3.32)، ثم محور المقترحات لتحسين تطبيق عمليات إدارة المعرفة في تطوير الأداء الإداري بجامعة الأميرة نوره بنت عبدالرحمن (بتقدير مرتفع)، والذي بلغت درجة متوسطه الحسابي للمحور متوسط وقدره (3.97). وأوصت الدراسة بعدد من التوصيات، من أهمها: أن تحرص إدارة الجامعة على الأخذ بآراء موظفاتها لتحسين الأداء، وأن تعمل على تطبيق مبدأ شفافية المعرفة لموظفاتها وإتاحتها بكل وضوح ليتم الاستفادة منها. (الملخص المنشور)
The study aimed to identify the reality of the application of knowledge management processes at Noura University, employee of Bint Abdul Rahman and her point of view, and to identify the challenges facing the knowledge management processes at Princess Nourah Bint Abdul Rahman University from the point of view of its employees, and to present proposals for the application of knowledge management processes in developing performance. The objective of the Princess Program Noura Bint Abdulrahman from her point of view, and in order to achieve the goal of the study objectives in the competition of the descriptive survey method and the questionnaire for the study and it was distributed to a community and they are all the employees of the support deanships at Princess Nourah Bint Abdulrahman University and they are 659 employees in the study, the sample of the study on (109) employees. Among the most prominent results of the study: that the reality of the application of knowledge management processes at Princess Nourah Bint Abdulrahman University from the point of view of its employees came to a high degree, where the arithmetic average reached (3.54), then came the focus of the challenges facing the application of knowledge management processes at Princess Nourah Bint Abdulrahman University from the point of view of its employees At a medium degree, where the arithmetic average reached (3.32), then the axis of proposals to improve the application of knowledge management processes in the development of administrative performance at Princess Nourah Bint Abdulrahman University reached a high degree, where the arithmetic average of the axis was an average of (3.97), The study recommended a number of recommendations, the most important of which are: that the university administration is keen to take into account the opinions of its employees to improve performance, and work to implement the principle of transparency of knowledge for its employees and make it clearly available to be benefited from. (Published abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
الفوزان، ساره حمد عثمان. (2021). تطوير الأداء الإداريّ في ضوء عمليات إدارة المعرفة بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن . مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية. مج. 8، ع. 20، ديسمبر 2021. ص ص. 30-56 تم استرجاعه من search.shamaa.org .