شبكة المعلومات العربية التربوية

هدف البحث الحالي دراسة إمكانية التنبؤ بالمرونة النفسية لدى طلبة المرحلة الجامعية في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية، بالإضافة إلى الرضا عن الحياة والطموح. وذلك على عينة من طلبة جامعة عجمان بالإمارات العربية المتحدة، والتي بلغت (260) طالب من جامعة عجمان، بواقع (78%) طالبات و(22%) طلاب، بمتوسط عمري 24.3 سنة وانحراف معياري 5.33، تم استخدام وتطبيق مقياس المرونة النفسية، ومقياس الرضا عن الحياة، ومقياس الطموح. وأشارت النتائج إلى تمتع غالبية أفراد عينة الدراسة بدرجات مرتفعة من المرونة النفسية، كما أظهرت النتائج ارتباط الرضا عن الحياة والطموح بالمرونة النفسية، بالإضافة إلى وجود فروق في المرونة النفسية بين الذكور والإناث لصالح الذكور، وفروق في التخصص بين التخصصات النظرية والعلمية لصالح التخصصات النظرية، وتباينت متوسطات المرونة النفسية حسب العمر لصالح من هم أكبر من 21 سنه، ومستوى الدخل لصالح ذوي الدخل المرتفع. كما تمكنت متغيرات الرضا عن الحياة والتخصص الدراسي والدخل الشهري من تفسير 74.5% من التباين في المرونة النفسية. هذا وأوصت الدراسة بتوجيه اهتمام التربويين وجميع مؤسسات المجتمع بتربية النشء وتعظيم مكامن القوة، والتركيز الجوانب الإيجابية في الشخصية لديهم وتحسين مستوى المرونة النفسية والتي تمكنهم من التأقلم الإيجابي والتكيف مع ضغوطات الحياة. (الملخص المنشور)

The study aimed to determine the level of psychological resilience for undergraduate students at Ajman University, and to study the related personal, social, and psychological variables that are specific to it. The sample consist of (260) students from Ajman University. the instruments of the study contain psychological resilience scale, life satisfaction and personal ambition. Study finding showed that the majority of the study sample members enjoyed high to very high degrees of psychological flexibility. The result pointed that the increase in the degrees of psychological resilience with increasing age, monthly income, satisfaction with social life, and personal ambition, the life satisfaction variable was the most influential in improving the degrees of psychological resilience, as it was solely responsible for explaining approximately 97% of the total variance in the degrees of psychological resilience. The finding also showed that the more individual enjoys a high degree of life satisfaction, the greater the degree of psychological resilience and its factors. Finally, the study recommended that attention should be paid to factors contributing to high levels of life satisfaction and that have a positive effect on psychological resilience. (Published abstract)