صعوبة تعامل التلاميذ والتلميذات مع الدعامات الديداكتيكية بالتعليم الثانوي الإعدادي بالمغرب : الخرائط الجغرافية نموذجا
| Type | Article |
| Author | عبدلاوي، عبد الاله محمد. جامعة سيدي محمد بن عبد الله، المغرب. |
| Second author | أعفير، مصطفى زايد. جامعة ابن زهر، المغرب. |
| Varying form of title |
The difficulty of students learners dealing with teaching aids in college secondary in Morocco :geographical maps as a model [Article] |
| Pages | ص ص. 89-105 |
| Host Item Entry |
مجلة مؤشر للدراسات الاستطلاعية. مج. 2، ع. 4، حزيران 2022
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | صعوبات التعلم - الطلاب - البنات - التجهيزات التربوية - التعليم الثانوي - الجغرافيا - المغرب |
| Language of document | Arabic |
| Country | Germany |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| عبدلاوي، عبد الاله محمد. (2022). صعوبة تعامل التلاميذ والتلميذات مع الدعامات الديداكتيكية بالتعليم الثانوي الإعدادي بالمغرب : الخرائط الجغرافية نموذجا. مجلة مؤشر للدراسات الاستطلاعية. مج. 2، ع. 4، حزيران 2022. ص ص. 89-105 Retrieved from search.shamaa.org |